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清明前夕,广工师生“边走边读”学党史 | 学党史 迎百年(六)



穿红军服、走红军路、吃红军饭……清明节前夕,我校广大师生党员重走红军路、高唱革命歌、研读经典引导广大党员“走起来”“学起来”“讲起来”“做起来”在一个个红色故事、历史记忆中缅怀先烈,学习鲜活党史


01

“走读羊城学党史”接力


图 | “走读羊城学党史”接力活动路线图


“非常高兴能够参与学校举办的‘走读羊城学党史’学习教育活动,这次活动寓学于行,通过沉浸式体验,让我对党的历史有了更深的理解。我也要成为红色基因的传承者和实践者。”近日,在学校组织的“走读羊城学党史”沉浸式学习教育活动启动仪式(第一棒)时,青年学生张媛媛意犹未尽地说。


张媛媛之所以意犹未尽,不仅因为活动举办地是她心仪已久的“青春打卡点”——广州市团校,而且因为这种“实地走读”的学习方式新颖,设计的内容丰富多彩,让人沉浸其中。


图 | 副校长陈卓武为参加活动的师生现场讲授微党课


图 | 参观“中国共产党领导下的广州青年运动发展历程展”
这次学习教育以党史学习为核心内容,以参与式互动式实地学习为主要形式,学校领导、相关部门教师、青年学生等群体的50名代表参与其中。大家在现场微党课中回顾不同历史时期中国青年在党的领导下以实际行动扛起时代责任的青春事迹;在入团宣誓仪式中,重温誓词,牢记入团初心;在授旗仪式中感悟红色基因、革命薪火代代传承的“接棒”使命;在党史小故事和心得体会的分享中坚定信念,激发爱国情、报国志;在参观“中国共产党领导下的广州青年运动发展历程展”的过程中追寻红色记忆,赓续精神血脉。

图 | 机电工程学院师生“走读”广州市农民运动讲习所旧址


图 | 自动化学院学生“走读”广东革命历史博物馆,采访羊城51年党龄老党员梁俊清老人



充分利用好广州城市红色教育资源开展学习教育,是学校正在深入开展的“学党史、强信念、跟党走”学习教育的创新之举,献礼中国共产党成立100周年。学校以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为实践逻辑主线,围绕红色基因、革命精神、制度自信、文化传承等内容,精心设计推出以20个广州爱国主义教育实践基地组成的沉浸式主题教育接力线路,并将其融入学校党史学习教育工作安排,打造具有广州特色、青年标识的实践育人新IP,引导青年学生走进社会的“移动大课堂”,在学习体验中开阔视野、向上向善,主动接过历史的接力棒,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量。

围绕彰显内容特色,学校各二级学院在各个接力点开展形式多样的主题活动:参观革命圣地,重温艰辛历程,感悟珍惜生活真谛;考察走访,感受党员光辉事迹;“街头党课”,青年学子化身红色传人;现场微课,追溯历史源头,判明大势、开辟未来;话剧展演,与红色榜样开展跨越时空的对话;重温誓词,化初心为恒心,不负韶华、继续前行;敬献花圈,缅怀英烈,矢志接续再奋斗……

图 | 轻工化工学院学生“走读”广州起义烈士陵园,演绎舞台剧“刑场上的婚礼”


图 | 计算机学院师生“走读”黄花岗七十二烈士墓园,举行红色唱颂活动

图 | 国际教育学院师生“走读”番禺区星海公园,向人民英雄纪念碑敬献花圈,缅怀英烈

图 | 少数民族预科班学生“走读”辛亥革命纪念馆,举行入党宣誓仪式
针对无法实现线下“走读”的团员青年,学校还设计了“云走读”环节,以“视频素材整理+融媒体投放”的方式,满足青年学生线上“走读羊城学党史”的需求。

学校相关负责人表示,接下来还将结合青年学生实践需求,陆续扩展省内更多走读线路,配合社会志愿服务活动、暑期“三下乡”等,与重大时间节点相结合,积极组织全校青年学生持续发起红色走读接力,开展实地参观学习,接受沉浸式主题教育;同时,充分发挥实践活动的育人作用,探索“走读+”形式,努力让“走读学党史”逐步成为大学生开学第一课、团校培训、入团教育、主题团日活动、社会实践的必选项,让红色文化、红色基因入脑入心。


图 | 土木与交通工程学院“走读”广州起义烈士陵园、中共广东区委旧址


图 | 师生“走读”广州市档案馆,在红色印记中追寻革命精神


图 |外国语学院师生朗诵《少年中国说》


图 | 应用数学学院师生在先烈纪念碑前向十九路军淞沪抗日阵亡先烈鞠躬致哀,并在横幅上签名


02

“南粤微长征”暨“”七微•一行”活动


4月2日清晨,明媚的阳光暖暖洒向羊城,和煦的微风轻轻掠过党旗,广工政法学院师生正式踏上了“南粤微长征”之路。


图 | 师生徒步


穿行在城市中,师生们士气高昂。“这是‘南粤微长征‘的第一期活动暨“七微·一行”走读羊城活动,我们以徒步的方式先后到达农讲所、广东省农民协会旧址、烈士陵园、广东区委旧址等革命旧址进行红色研学。”政法学院党委书记黄培清介绍道:“在‘微长征’的过程中,嵌入‘七微’教育,即微学习、微党课、微故事、微联颂、微调研、微感悟、微测试,以此引领青年学生体悟长征精神、深化党史学习。”“引导同学们发扬红色传统,在投身新时代历史伟业中走好个人成长成才的长征路。”

“七微”教育
“微学习”:组织师生学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党史知识;
“微党课”:师生讲授小而精的情境式微党课;
“微故事”:师生开展“照片中的红色故事”分享会;
“微联颂”:师生开展清明祭英烈诗歌朗诵和红歌联颂活动;
“微调研”:师生在沿途采访老党员如何坚守初心、基层工作者怎样践行使命;
“微感悟”:师生分享研学心得体悟;
“微测试”:通过党史知识竞答巩固体验式学习成果。


在农讲所,学院关工委副主任秦兴洪教授以“信仰:从农讲所到上山开辟新道路”为题,向师生党员讲述了毛泽东如何怀揣初心上山开辟新道路,朱德、彭德怀如何树起高山般的信仰,并结合习近平总书记重要讲话精神,指出对马克思主义的坚定信仰,对社会主义和共产主义的坚定信念,是井冈山精神的灵魂。

图 | 秦兴洪教授为大家讲授微党课,并讲述入党初心
在广东省农民协会旧址,学生党员讲述了救护队里的“女将军”——高恬波的故事,分享了照片中谭作舟视死如归、萧楚女甘当蜡烛的感人事迹。

图 | 学生党员分享革命故事


在烈士陵园,师生一行向革命先烈默哀鞠躬、敬献花束、朗诵诗歌,以此表达对革命先烈们的追思之情,同时以红歌联颂《在灿烂阳光下》告慰革命先烈。
在广东区委旧址,学生党员讲述了第一个地方监察机构的来龙去脉,并结合专业特色,开展了党风廉政教育。


一天的活动结束了,同学们感慨万分。学生柯雯雯说:“徒步几个红色基地后,我感觉腿都不是自己的了,难以想象昔日红军长征二万五千里是怎么坚持下来的,在这个时候我就真切地体会到了对党的信念之坚韧、意志之强大。”学生李艺艺说:“从前,我只能从历史记载中了解长征,今天,我仿佛能稍稍感受到当年长征路上万分之一的艰辛。我们一路走一路研学,课堂上的党史知识与红色景点结合,实现古今人物跨时空对话,红色精神沁润我心。”


03


党史学习教育培训示范班


3月25日至28日,党委组织部以学校示范岗党员、优秀党员群体为主体,依托东江干部学院举办党史学习教育培训示范班,充分利用被誉为“东江红都”的惠州高潭镇及周边红色资源,通过专题教学、现场教学、体验教学、仪式教学、影像教学、交流分享等方式,开展了一次全方位、立体化的党史学习教育培训。来自各二级党组织的42名党员骨干参加了培训学习,学员们在历史和现实的时空交汇中接受了一次生动而深刻的党史教育、党性教育。
在专题教学中,惠州市委党校原常务副校长黄石松以《学习百年党史,奋进伟大征程》为题,以中国共产党领导中国革命、改革和建设中的重大史实为线索,深刻阐释了中国共产党百年奋斗不辱使命、百年巨变更加自信、百年锻造势不可挡的艰辛探索与伟大实践。惠州市委党校党史研究部副主任刘立军以《问道高潭》为题,生动讲述了高潭革命斗争长达20多年艰苦卓绝的斗争历史,以及彭湃、董朗、周铁忠、袁国平、黄业等革命先烈壮烈而又感人至深的事迹。


在南昌起义军“中洞改编”旧址中洞村,学员们瞻仰了百庆楼、百祥楼、湖山书舍、红军井、红军磨坊、中洞改编雕像等,“全副武装”重走红军路、高唱革命歌。

图 | 追寻革命先辈足迹

在下圩埔,学员们瞻仰了高潭革命烈士纪念碑、纪念亭,向革命烈士敬献鲜花;参观了高潭革命历史陈列馆,深入学习第二次国内革命斗争前后发生在高潭的农民运动、政权首创、武装割据等党史军史脉络;走访了马克思主义街、列宁街、高潭老苏区革命纪念堂,亲身感受革命先辈们在高潭留下的独特“红色印记”。

图 | 向革命烈士致敬
在汕尾海丰,学员们通过澎湃故居、红宫红场,了解了彭湃同志生平及其领导海陆丰农民走过的峥嵘岁月和光辉历程,以及彭湃同志及亲人为中国革命舍生取义的事迹,深刻感受老一辈革命家和先烈积极投身革命,为人民大众和民族解放抛头颅洒热血、奉献毕生的伟大情怀。


04

共读经典,学习分享


3月30日下午,在学校龙洞校区图书馆七楼多媒体室,一部红色经典读物《西行漫记》的共读分享活动拉开了2021年“党史学习教育十讲”及“书香校园阅读先行”系列阅读推广活动的序幕。
马克思主义学院曹亚琴副教授结合个人读书体会分享了红色经典读物《西行漫记》,讲述了作者埃德加·斯诺及其著作的影响,揭开了“拨云散雾之西行”“神秘的红军”“红军不怕远征难”“西北‘乌托邦’”四大红色中国之谜,分析了作者的见闻及其对 “红色中国”前途命运的预见性。师生围绕该书的影响力、历史观等主题进行互动交流。
据悉,马克思主义学院与图书馆共建,依托“马克思主义经典研读空间”开展“10名优秀思政课教师主讲,推荐10本党史学习书本,分享10个红色经典场景,领读10个红色经典原著”等研读活动,采用线上线下结合,“支部共建+阅读推广”模式,引导青年大学生学党史、悟思想,激励青年人不忘初心、牢记使命。

图 | 曹亚琴与学生交流分享



求木之长者,必固其根本

欲流之远者,必浚其泉源


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图文 | 综合整理“学习强国”、校内简讯
编辑 | 刘德炀
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